Для получения обучающимся полноценного бесплатного завтрака его родители (законные представители) представляют в образовательное учреждение следующие документы за 10 дней до начала учебной четверти:
1. Родителям (законным представителям) обучающихся, чьи семьи оказались в тяжелой жизненной ситуации (ТЖС), для получения полноценного бесплатного завтрака необходимо предоставить следующие документы:
- Заявление на имя директора муниципального образовательного учреждения от родителей (законных представителей).
- Ходатайство родительского комитета класса.
- Акт обследования материально-бытовых условий проживания семьи, подготовленный по результатам обследования социальным педагогом школы.
- Справку о составе семьи.
- Справку о заработной плате родителей.Справку из ГУ «Центр занятости населения Городецкого района», в случае если родители (законные представители) являются безработными.
- Справку о получении пособия на несовершеннолетних детей.
-Справку о получении пенсий детьми или родителями (по инвалидности, по возрасту, по выслуге лет, по случаю потери кормильца и др.).
Документы, представленные родителями (законными представителями) на получение полноценного бесплатного завтрака, действительны в течение одной учебной четверти.
Трудная жизненная ситуация (ТЖС) - в случае наступившей инвалидности, безработицы, потери трудоспособности на срок более месяца, потере кормильца, неспособности к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом (старше 80 лет), конфликтов и жестокого обращения в семье, стихийных бедствий, краже имущества, малообеспеченности и других причин, которые семья не может преодолеть самостоятельно. (постановление правительства Нижегородской области от 12.11.2004 №244, от 27.12.2005 №322, от 28.04.2006 №147)
2. Родителям (законным представителям) обучающихся, чьи семьи находятся в социально-опасном положении (СОП), для получения полноценного бесплатного завтрака необходимо предоставить следующие документы:
- Заявление на имя директора муниципального образовательного учреждения от классного руководителя или социального педагога.
- Ходатайство родительского комитета класса.
- Характеристику семьи от родительского комитета класса или социального педагога.
- Акт обследования материально-бытовых условий проживания семьи, подготовленный по результатам обследования социальным педагогом школы
Семья СОП - семья, имеющая детей, находящихся в СОП, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними (ФЗ от 01.12.2004 №150-ФЗ; ФЗ об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних от 01.12.2007 №309-ФЗ)
Несовершеннолетний, находящийся в СОП - лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия. (ФЗ от 07.07.2003 №111-ФЗ; ФЗ об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних от 01.12.2007 №309-ФЗ).
«Школьное питание – это залог здоровья подрастающего поколения»
Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаёт условия к их адаптации к современной жизни.
Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровье сберегающей среды в МБОУ "Ковригинская ОШ", снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. В Законе Российской Федерации «Об образовании в РФ» сохранена обязанность образовательного учреждения организовывать питание обучающихся, выделять помещение для питания детей, предусматривать перерыв достаточной продолжительности.
Школа представляет собой жизненно важную среду, используя которую можно оказывать влияние на процесс правильного питания и формировать у школьников верные навыки и стереотипы в данном вопросе. В школе существуют эффективные возможности, для проведения работы по охране здоровья и здоровому питанию.
Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания.
Многие учащиеся имеют слабое представление о правильном питании как составляющей части здорового образа жизни. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, злоупотреблением чипсами, фастфудами, сухариками, конфетами, шоколадными батончиками, газированными напитками и т.д. Обычно это связано с недостаточной информированностью и попустительством со стороны взрослых и родителей.
Пропаганда здорового питания важна и потому, что привычки питания, полученные человеком в детстве, сохраняются человеком до старости. Формируются эти привычки в семье и системе организованного детского питания. Прямо повлиять на семейный уклад практически невозможно, поэтому школьная столовая – главное место, где растущий человек приучается к здоровому питанию.
Советуем ознакомиться:
О правилах здорового питания для школьников
Презентация "О здоровом питании Нижегородская область 2021"
